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　　“同学们是否了解茶文化？”“有哪些同学知道茶百戏？”“在茶面上作画是一种什么体验？”……近日，贵州省高级茶艺师考评员、市旅游学校教师龙颖应邀走进我校第二十五期真人图书馆，此次活动是我校“多彩贵州·书香高原”——构建“为仁印记”大阅读体系系列活动之一。

　　三月的校园充满生机，幼专学子饱含着对新知识的渴望重新回到校园。此次前来参加第二十五期真人图书馆的师生人数比往期更多，大家到场后，依次行净手礼。“净手，亦是净心。净手礼在茶道中寓意包含净手、净心、修身与行善。净手礼是蕴含在茶道礼仪中的敬雅，传承传统文化的精髓。”学校图书馆负责人代英在活动主持中介绍道。

　　在净手礼后，师生落座品茗。泡上一壶热茶，几朵鲜花在旁，水沸而心静，浅酌而慢品，在繁忙的学业中，便是一种不可多得的人生境界与愉悦感受。

　　“太美妙了”“原来这才是品茶”“第一次感受到茶文化这么博大精深”……参加活动的师生纷纷感叹。

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　　活动现场，龙颖以“传承非遗、遇见茶百戏”为主题为大家讲授茶艺知识，讲解宋代点茶及“茶百戏”的相关知识，包括茶叶分类、茶具、泡茶过程、基本礼仪等，让现场师生了解茶百戏的厚重历史和独特魅力。

　　在一个多小时的讲解中，龙颖不仅现场还原茶百戏制作，并讲解茶文化传承、茶道礼仪、茶叶品鉴知识,让茶百戏迅速在校园里传播开来。

　　“‘百戏’一词产生于汉代，是对中国古代对汉族民间表演艺术的泛称。茶百戏又称分茶、水丹青、汤戏、茶戏等，是一种能使茶汤文脉形成物像的古茶道。茶百戏是我国珍稀的文化资源，是再现古代点茶、斗茶的重要技艺。分茶在唐宋时期曾在福建武夷山一带流传，已列入非物质文化遗产。”龙颖介绍道，茶百戏是一种能使茶汤纹脉形成物象的古茶道，不仅能使茶汤形成丰富的泡沫，还能在茶汤中形成文字和图案。

　　平时不怎么喜欢喝茶的学生洪芊芊说：“这堂课让我发现原来茶叶也很有意思，仔细观察茶叶的形态和变化真的很美。”一同参加活动的杨文婷因为家人喜欢喝茶而对茶略知一二，现在她已经可以大致学会绿茶、白茶、红茶的不同冲泡方法。

　　现场师生亲自动手，体验茶百戏的调制过程，感受调制乐趣，相互交流制作技巧，共同探讨非物质文化遗产的认知和体会。大家还在茶面上写“多彩贵州·书香高原”八个字，老师对学生作品逐一进行点评。

　　“学茶艺，学的不仅仅是茶艺，大家更应该从学习茶艺中学习生活、做人的道理，培养品味传统文化的底蕴，以茶道的濡染，陶冶自身情操，同时获得美的享受。”龙颖在点评中说。

　　大家纷纷表示，这样的课堂接地气、有收获，不仅了解了中国茶文化的博大精深，同时上了一堂中国传统文化课、一堂健康养生课、一堂艺术修养课，学到了茶文化知识，也感悟了茶对人生的启示，提高了文化修养和艺术品味。

　　非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是传承中华文明、赓续中华文脉的重要载体。一直以来，我校非常重视“非遗”文化的教育传承与研究创新im电竞，充分挖掘中华优秀传统文化的丰富内涵，先后规划建设了具有师范教育特色的“三馆三舍（文博馆、非遗馆、师德馆，箫笛制作室、剪纸工作室、苗绣工作室）”等文化载体，将茶艺等融入学生课堂，力争将学校打造成为中华优秀传统文化传承学校。

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